La rapa de Sabucedo y mucho más...

El colegio al que asiste nuestro alumnado es el CEIP Pérez Viondi, situado en A Estrada, una localidad de la provincia de Pontevedra. Localización de A Estrada. A Estrada, está situada a 14,4 km de Sabucedo, por lo que, en menos de 15 minutos por la  EP-7001 se puede llegar al curro donde se celebra la festividad.  A continuación os dejo un mapa con el trayecto más fiable: Trayecto A Estrada-Sabucedo El Perez Viondi es un colegio público, situado en el centro del municipio estradense, tratándose de esta manera, de un centro urbano. Situación del colegio dentro del municipio. El CEIP cuenta con diferentes espacios que se utilizarán para llevar a cabo las distintas actividades, entre ellos están: el salón de actos, el aula, el pabellón del colegio...

En esta última sesión de la propuesta, los niños y niñas podrán compartir todo lo que han hecho durante los días anteriores con su familia. Para llevarlo a cabo, se avisará a las familias los días previos, para poder contar con su asistencia al centro. La sesión de este último día, queda así: Viernes 14 “Compartimos”, que incluye: “Kamishibai” “Exposición” "Kamishibai": En el salón de actos del centro, los niños y niñas, tendrán la oportunidad de contarles las historias creadas por ellos mismos durante la sesión 4, a sus familias. La elección del orden de lecturas se hará por sorteo. Alumnado en la lectura de una historia con Kamishibai. "Exposición": Una vez terminada la actividad anterior, pasaremos al aula de clase, que se habrá convertido por un día en una sala de museo. En ella, estarán expuestas todas las fotos que, entre todas las que sacaron el día de la salida, los niños y niñas hayan escogido. D...

Esta sesión será muy especial para los niños y niñas porque van a poder experimentar todo lo aprendido anteriormente en relación a la Rapa das Bestas, los caballos y los petroglifos, por sí mismos. Van a poder observar una Rapa das Bestas infantil que se celebra todos los años en el mismo curro que se celebra la Rapa das Bestas en Julio, además de otras actividades. La sesión quedaría organizada tal que así: Miércoles 12 “Salida de campo” que incluye: “Rapa Infantil” “Búsqueda de petroglifos” “Documentación” "Rapa Infantil": Los niños y niñas podrán asistir a un curro organizado especialmente para el público infantil. Tendrán la oportunidad de observar, por ellos mismos y en persona, cómo se realiza, cómo los aloitadores cortan las crines de los caballos y les ponen el microchip, etc. Vista panorámica del curro de Sabucedo durante la celebración. "Búsqueda de petroglifos": Esta actividad consistirá en realiz...

Para esta cuarta sesión los alumnos/as aprenderán qué es un Kamishibai y crearán su propia historia sobre a Rapa das Bestas. Vista general de un Kamishibai cerrado. Después de esa introducción al tema, las actividades para este día son: Lunes 10 “Nuestra historia” “Nuestro Kamishibai” "Nuestra historia": Los niños y niñas podrán, gracias a esta actividad, dar rienda suelta a su imaginación y creatividad. En grupos de 4, crearán una historia sobre aquello que quieran destacar sobre A Rapa das Bestas, por ejemplo: un aloitador intentando coger siempre al mismo caballo pero escapándosele siempre y acaban jugando juntos, para que más tarde el caballo le deje cortar las crines, un niño que participa en un curro por primera vez, etc. Utilizarán todos los folios que sean necesarios pero, solo por una carilla, para poder desenvolver la otra actividad por la otra. Vista general de un Kamishibai por detrás (texto de la histor...

En esta tercera actividad aprenderemos qué es un petroglifo, su historia, dónde se pueden realizar, quién los realiza, qué podemos aprender de ellos, y todo lo relacionado con este bien que se puede encontar en la naturaleza. Para esta tercera sesión tendremos las siguientes actividades: Viernes 7 “Los petroglifos” “Nuestros petroglifos” "Los petroglifos": en esta actividad, el alumnado podrá saber qué es un petroglifo y aprender todo sobre ellos, por ejemplo: qué pueden significar, por qué se hacían, qué representan, etc. Una vez que el docente haya introducido lo qué son, los niños y niñas harán una investigación sobre ellos e intentarán descubrir si existe alguno cerca de A Estrada. Su investigación les llevará a dar con los petroglifos que se encuadran dentro de la Ruta de Sabucedo. Después de este descubrimiento, el alumnado y la docente intentarán descubrir, mediante el uso de fotos, que representan esos petroglifos. ...

Esta segunda sesión la dedicaremos a los caballos y su estilo de vida. Este estilo de vida se diferencia según si son caballos que viven en contacto con el ser humano o no. Un caballo que vive en el monte es denominado "salvaje" y su día a día se distingue mucho de un caballo que vive en cuadra. Las actividades que se realizarán en esta sesión servirán para descubrir cómo viven según su hogar. Miércoles 5 “Los caballos” “Nuestros caballos” "Los caballos": En esta actividad los niños y niñas descubrirán cómo viven los caballos, cómo socializan entre ellos, qué comen, qué necesitan para sobrevivir dependiendo de dónde vivan, los cuidados que necesitan, etc. Caballos en su cuadra. Caballos libres, "salvajes". "Nuestros caballos": En esta actividad el alumnado tendrá oportunidad de demostrar todo lo aprendido. Contaremos con la colaboración del club hípico "La Torre", una empresa de ...

En este primer día, se contextualizará al alumnado, es decir, se les dirá qué es lo que vamos a hacer, qué queremos lograr con esto, qué es lo que vamos a aprender, etc. Una vez hecha esta pequeña asamblea donde, además de todo lo anterior, dejaremos espacio suficiente para que las niñas y niños puedan preguntar todas aquellas dudas que les surjan y opinar todo aquello que quieran expresar. Las actividades para este día son: Lunes 3                   “Nuestra historia”.                  “Recreamos nuestra historia” "Nuestra historia". Para realizar esta actividad, los días previos, pediremos al alumnado que pregunten en casa si, ese día, pueden visitarnos sus abuelos para contarnos todo lo que conozcan sobre la Rapa das Bestas. En A Estrada hay muchísima tradición y, raro es el caso en el que una persona no haya participado en un curro y, v...

La Rapa das Bestas de Sabucedo es una fiesta que se viene celebrando desde hace más de 400 años.  Los orígenes no están nada claros aunque se sabe que en el siglo SVIII ya había una celebración muy similar a lo que hoy en día acontece. Si se intuye que se practicaba en la antigüedad (época prerromana) por unos petroglifos milenarios hallados en la zona. Grabados protohistóricos con figuras ecuestres. Petroglifos de Chan de Carballeda y Paredes (Sabucedo). El curro, que así es como se llama el lugar donde se celebra, observa durante tres días (de sábado a lunes) el acontecimiento. ¿En qué consiste la Rapa das Bestas? Esta fiesta cultura consiste en recoger a los caballos del monte, meterlos en el curro, raparlos y marcarlos (en la actualidad se les pone un microchip). La Rapa das Bestas de Sabucedo cuenta con algunas diferencias en referencia a otras que se celebran en la comunidad gallega: - Para empezar, no se utilizan palos, cuerdas o ninguna clase de aparat...

Como ya mencioné en entradas anteriores, la Rapa das Bestas que vamos a experimentar es la de Sabucedo. A continuación, os presento el municipio: San Lorenzo de Sabucedo, más conocida como Sabucedo, es una parroquia del municipio de A Estrada, situada en la provincia de Pontevedra, en la Comunidad Autónoma de Galicia. Situación geográfica de Sabucedo en el mapa. Para llegar desde las dos grandes ciudades que más cerca se encuentran (Pontevedra y Santiago): - Desde Pontevedra hasta Sabucedo, en coche, hay una distancia de 38.9 km, es decir, unos 45 minutos, aproximadamente, de camino. El recorrido más recomendado es el siguiente: Trayecto Pontevedra-Sabucedo. - Para llegar a Sabucedo desde Santiago de Compostela, el mejor trayecto, tiene una durabilidad de menos de 45 minutos, aunque existen otros dos que también tienen una duración menor a la hora: Además de acudir a la Rapa, Sabucedo ofrece otras posibilidades de turismo. Para aquellos que quieran...

La propuesta se llevará a cabo durante las primeras dos semanas de Noviembre. A continuación, os dejo un cuadro donde especifico cómo será la temporalización, los días concretos que le dedicaremos y las actividades que realizaremos. Lunes 3 Miércoles 5 Viernes 7 “Nuestra historia” “Recreamos nuestra historia” “Los caballos” “Nuestros caballos” “Los petroglifos” “Nuestros petroglifos” Lunes 10 Miércoles 12 Viernes 14 “Kamishibai” “Salida de campo” “Compartimos: Kamishibai y exposición”

La metodología que se empleará para desarrollar la propuesta y conseguir los objetivos planteados será activa , basada en el juego , potenciando la creatividad y la experimentación a través de aprendizajes significativos para el alumnado, partiendo de sus ideas y experiencias previas, además de sus intereses .

Cómo podéis imaginar, esta propuesta tiene unos objetivos que quiero que se cumplan al ponerla en práctica.  Estos pueden clasificarse en, objetivos generales, que son aquellos que podemos encontrar en la legislación infantil de la comunidad gallega y, los objetivos específicos, que son aquellos que quiero lograr con mi propuestas y que, están relacionados con los generales. Los objetivos generales con los que se van a trabajar son: - Observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas de las situaciones y hechos significativos, mostrando interés por su conocimiento. - Observar los cambios y modificaciones a los que están sometidos los elementos del entorno y relacionarlos con los factores que los producen, desenvolviendo actitudes de cuidado, de respeto y responsabilidad con su conservación. Como objetivos específicos tenemos: - Conocer los distintos elementos que contiene el bien cultural de A rapa. - Profundizar en la historia d...

En la estrada anterior pudisteis conocer a qué está dirigido el proyecto. En esta ocasión quiero que conozcáis el proyecto en sí. Ya sabéis que A rapa das bestas de Sabucedo es el tema en el que está contextualizada la propuesta, pues bien, en entradas siguientes quiero que conozcáis su historia y dónde está ubicado este bien cultural. Esta entrada vamos a centrarla en el porqué de esté proyecto. La idea surgió en la clase de Aprendizaje de las Ciencias Naturales , asignatura del Grado de Educación Infantil en la Universidad de Vigo. Ahora bien, ¿por qué escogí este bien cultural? Pues bien, como podréis saber, estudio en Galicia y, soy gallega (además de que teníamos la premisa de utilizar un bien cultural gallego), así que decidí escoger un bien próximo a mí y, aunque soy de una pequeña aldea del municipio de Sanxenxo, he vivido muchos años en el municipio de A Estrada, ubicado en el interior gallego y, por suerte, cuenta con un bien que está declarado de Interés Inter...

Cómo bien dice el título, Bienvenidos a este blog! Soy Samantha Mulloni y soy una futura maestra de Educación Infantil. Creo este blog para enfocarlo en un patrimonio cultural de Galicia. Más concretamente, me voy a adentrar en el municipio de A Estrada y su fiesta cultural,  declarada un bien de Interés Turístico Internacional. Panorámica do curro de Sabucedo durante a celebración da festa.