PRIMERA SESIÓN: 3 DE NOVIEMBRE


En este primer día, se contextualizará al alumnado, es decir, se les dirá qué es lo que vamos a hacer, qué queremos lograr con esto, qué es lo que vamos a aprender, etc.

Una vez hecha esta pequeña asamblea donde, además de todo lo anterior, dejaremos espacio suficiente para que las niñas y niños puedan preguntar todas aquellas dudas que les surjan y opinar todo aquello que quieran expresar.

Las actividades para este día son:


Lunes 3
                “Nuestra historia”.


                “Recreamos nuestra historia”

"Nuestra historia". Para realizar esta actividad, los días previos, pediremos al alumnado que pregunten en casa si, ese día, pueden visitarnos sus abuelos para contarnos todo lo que conozcan sobre la Rapa das Bestas. En A Estrada hay muchísima tradición y, raro es el caso en el que una persona no haya participado en un curro y, vamos a intentar conseguir la mayor información posible sobre ello y, cómo mejor que contando con uno de los protagonistas, los aloitadores.

 Esta actividad se realizará en modo conversación, los niños y niñas podrán intervenir siempre que quieran para preguntar dudas (respetando turnos de palabra) o para añadir experiencias propias. La charla no será ofrecida por una sola persona sino que, todas las que acudan darán su punto de vista, cómo lo vivieron ellos, opinando también sobre las de los demás.
Creamos, de esta forma, un coloquio entre personas mayores- alumnado muy beneficioso para ambas partes.


"Recreamos nuestra historia". Una vez terminada la actividad anterior los niños dispondrán del tiempo que ellos necesiten o quieran para dar rienda suelta a su imaginación, transmitiendo todo lo que les ha llamado la atención de las historias contadas. Para ello, podrán dibujar, recrear o crear mediante el uso de distintos materiales todo aquello que les haya resultado interesante. Podrán, de esta manera, dibujar un aloitar rapando a una besta o a un garañón o así mismos aprendiendo el oficio o ayudando a separar a los potros o, también pueden crear, mediante el uso de distintos materiales como arcilla o plastilina, un caballo, o el curro, etc.

Caballo realizado con plastilina.

Dibujo caballos.

Caballo realizado con arcilla.



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